Författararkiv
Skolpolitik - måndag, februari 20, 2012 10:01 - 26 kommentarer
Sten Svensson: När verkligheten hinner ifatt Jan Björklund
Populism, sakfel och förakt mot skolforskningen, det har präglat Jan Björklunds kritik av skolan. Men nu har han själv det högsta ansvaret och han har förändrat den svenska skolan i grunden. Men vad händer om Björklunds analys av orsakerna till skolans kris inte stämmer. Tänk om det inte är 70-talets ”flum” som är roten till problemen utan det är reformerna på 90-talet? Tänk om Björklunds metoder med mer prov, mer kontroll och skarpare inspektioner inte ger någon effekt. Vem och vad ska då Björklund skylla på, undrar Sten Svensson. (red)
- Per Acke Orstadius: Skolministern drar i spakar!
- Ingrid Carlgren: Kan Hatties forsknings-översikt ge skolan en vetenskaplig grund?
- Björn Kindenberg: Svenska som andraspråk – ett missförstått ämne
- Helena von Schantz: Liedmans önsketänkande hjälper inte skolan
- Erik Cardelús: Den resursläckande skolan
- Eva-Lotta Hultén: Ordning och reda ger ingen utdelning
- Johan Kant: Hög tid att ändra skolans tänkande
- Marcus Samuelsson och Erik Sigsgaard: Nyttan med en rejäl utskällning saknar argument
- Lars Persson: Eleverna, lärarna och skolan – erfarenheter från elevenkäter i Lund
Prenumerera kostnadsfritt på S.O.S
Artiklar / kommentarer
- Johan Kant: Hög tid att ändra skolans tänkande
- Ingrid Carlgren: Ny-gamla övningsskolor
- Helena von Schantz: Liedmans önsketänkande hjälper inte skolan
- Pål Jansson: En obekväm sanning - barn har ansvar i skolan och i livet!
- Sten Svensson: När verkligheten hinner ifatt Jan Björklund
- Jonas Nilsson: Vilken frihet ska skolan värna?
- Göran Levin: Lärarlegitimation – igen
- Viveca Brozin Bohman: Varför hörs och syns inte lärarna i debatten om skolan?
- Sven-Eric Liedman: Skolan och NPM
- Ingrid Carlgren: Kan Hatties forsknings-översikt ge skolan en vetenskaplig grund?
- Erik Cardelús: Hur länge kan man vara (skol)politiskt naiv?
- Sten Svensson: När verkligheten hinner ifatt Jan Björklund
- Karl Asp: Den otillräckliga bilden av skolan
- Per Acke Orstadius: Skolministern drar i spakar!
- Ingrid Carlgren: Kan Hatties forsknings-översikt ge skolan en vetenskaplig grund?
- Björn Kindenberg: Svenska som andraspråk – ett missförstått ämne
- Helena von Schantz: Liedmans önsketänkande hjälper inte skolan
- Till Kjell: Ord och begrepp är viktiga. Det är stor skillnad på begreppen privat...
- Nä, politiker är inte naiva. Kommunaliseringen genomfördes med kall beräkning. K...
- Kommunaliseringen av skolan i Sverige innebar säkert en hel del negativt som mö...
- Idag på jobbet diskuterade vi de skriftliga omdömena. De tar stor del av vår arb...
- Intressanta inlägg och passningar, Kirsti, Anders och Ior. Vad gäller frågan om ...
- Jo, så illa kan det faktiskt vara Erik C....angående naiviteten hos våra skolpol...
är värd för nättidningen Skola och Samhälle S.O.S. Följ våra