Skolpolitik - måndag, juni 13, 2011 12:01 - 5 kommentarer

Inger Eriksson: Katederundervisningen fungerar i Finland och Finland är bra i PISA … eller?

I Sverige har det under flera år drivits ett massivt medialt drev mot svensk skola (nästan som drevet mot Mona Sahlin vid Tobleroneaffären). Just nu är det är det t.ex. undervisningsmodeller som debatteras. På 1970-talet var det som beskrivs som katederundervisning fult, fult, fult och skulle ersättas med så kallade elevaktiva arbetsformer. När flera studier och utvärderingar nu visar att sjunkande prestationer delvis kan förklaras med en hög förekomst av ’eget arbete’ (att elever arbetar i egen takt/på egen nivå) förs återinförandet av katederundervisning fram som en bra metod för att lösa skolans problem med bl.a. sjunkande (PISA)resultat. I Finland som ju klarar sig bra i PISA domineras undervisningen av traditionell katederundervisning. Läs mer…