Redaktionellt - Publicerad av Olle Holmberg måndag, december 21, 2009 18:47 - 0 kommentarer
Bilderna
I denna publicering är bilderna hämtade från Lena Aulin Gråhamns avhandlingsarbete om estetik och pedagogik. Lena Aulin Gråhamn, som till allas bestörtning avled för en kort tid sedan, arbetade på Lärarutbildningen vid Malmö högskola.
År 2001 skapades en helt ny utbildningsstruktur för Malmös lärarutbildning. Man införde bl.a. nya huvudämnen, som integrerade ”ämne” och ”läreri” d.v.s. bröt med den tradition som tidigare inneburit att lärarutbildningen separerats i en ämnesteoretisk del och en praktisk-pedagogisk del, ordentligt åtskilda från varandra. Ett av dessa nya huvudämnen var Kultur, medier och estetik, KME. Lena Aulin Gråhamn, som ansvarade för uppbyggnaden av ämnet, var också lärare i utbildningen.
I avhandlingen skildrar hon sitt arbete med KME-studenter i detta kulturpedagogiska ämne. Läs mer om avhandlingen, se bilder från studenternas produktion och läs om de diskussioner som den skapande processen ledde till – på Lena Aulin Gråhamns hemsida.
Lena Aulin Gråhamns bok ”Pinnbyggen och vardagsföremål. Om estetiska läroprocesser i
lärarutbildningen” har just utkommit på Malmö högskola.
Prenumerera kostnadsfritt på S.O.S
Artiklar / kommentarer
- Johan Kant: Hög tid att ändra skolans tänkande
- Pål Jansson: En obekväm sanning - barn har ansvar i skolan och i livet!
- Ingrid Carlgren: Ny-gamla övningsskolor
- Jonas Nilsson: Vilken frihet ska skolan värna?
- Göran Levin: Lärarlegitimation – igen
- Viveca Brozin Bohman: Varför hörs och syns inte lärarna i debatten om skolan?
- Sven-Eric Liedman: Skolan och NPM
- Ove Sernhede: Förortens unga och skolan
- Ingrid Carlgren: Behövs en ny progressiv pedagogisk rörelse?
- Henrik Hedman: Marknaden dumpar betygen!
- Jan Thavenius: Valfrihet är inte frihet
- Erik Cardelús: Den resursläckande skolan
- Ingrid Carlgren: Ny-gamla övningsskolor
- Eva-Lotta Hultén: Ordning och reda ger ingen utdelning
- Johan Kant: Hög tid att ändra skolans tänkande
- Marcus Samuelsson och Erik Sigsgaard: Nyttan med en rejäl utskällning saknar argument
- Lars Persson: Eleverna, lärarna och skolan – erfarenheter från elevenkäter i Lund
- Svensk skola är botten i alla avseenden. Reklamkostnaderna är dock en ringa del ...
- Helt rätt! Du hade också kunnat tillägga hur det påverkar moralen hos lärare och...
- Tack för klargörandet Klas...
- Konsekvensanalys är inte allas bästa gren. De som har förespråkat "valfrihet" h...
- Eftersom det verkar svårt att komma fram till ett gemensamt svar kanske det är l...
- Jag gillar idén med ett övningsutbildningsdepartement, där överaktiva utbildning...
Lärarutbildning - Dec 19, 2011 8:55 - 9 kommentarer
Gunilla Molloy: Som att valla katter…
Läs mer Lärarutbildning
- Bengt Sundell: Rektorer går ”nöjda och glada på knäna”
- Björn Johannesson: Kunskap och jämlikhet
- Jan Thavenius: Forskningsanknytning – med arbetsdelning?
- Jan Thavenius: ”Enorma möjligheter till demokratisering”
- Anders Jönsson: Likvärdig bedömning och nationella prov
Skola - Jan 27, 2012 7:36 - 7 kommentarer
Eva-Lotta Hultén: Ordning och reda ger ingen utdelning
Läs mer Skola
- Marcus Samuelsson och Erik Sigsgaard: Nyttan med en rejäl utskällning saknar argument
- Lars Persson: Eleverna, lärarna och skolan – erfarenheter från elevenkäter i Lund
- Henrik Hedman: Alternativ till nationella prov
- Sven-Eric Liedman: Skolan och NPM
- Lisa Backhans: Öppet brev till beslutsfattare om musikundervisning
Skolpolitik - Feb 3, 2012 8:35 - 3 kommentarer
Erik Cardelús: Den resursläckande skolan
Läs mer Skolpolitik
- Johan Kant: Hög tid att ändra skolans tänkande
- Göran Levin: Lärarlegitimation – igen
- Per-Acke Orstadius: Superpedagoger – inte så välbetänkt
- Jan Thavenius: Res vidare!
- Jan Thavenius: Den standardiserade skolan