Patrik Waldenström och Håkan Wiclander: En vingklippt friskoleutredning

måndag, november 28, 2011

Efter många turer har nu utredningen om fristående skolor börjat arbeta. Tyvärr är dess uppdrag begränsat.  När utbildningsministern tillsätter en utredning 20 år efter friskolereformen, så talar allt…

Läs mer

Lärares röster om lärarnas röster 3

måndag, november 28, 2011

Viveca Brozin Bromans artikel ”Varför hörs och syns inte lärarna i debatten om skolan?” fick många lärare att skriva kommentarer. Vi har fört samman kommentarer till tre avdelningar…

Läs mer

Jan Thavenius: Forskningsanknytning – med arbetsdelning?

fredag, november 25, 2011

Vetenskapen har en privilegierad ställning i det västerländska samhället, inte minst inom utbildningssamhället. Det kan skapa problem i diskussionen om utbildningens forskningsanknytning och forskningens utbildningsanknytning. Sikten kan skymmas…

Läs mer

Ove Sernhede: Förortens unga och skolan 2

måndag, november 21, 2011

Många ungdomar i storstadsförorternas utsatta områden lever i en värld präglad av marginaltillvaro och utanförskap skrev jag i en tidigare artikel. Mot den bakgrunden är det viktigt att…

Läs mer

Ove Sernhede: Förortens unga och skolan

fredag, november 18, 2011

Runt om i Västeuropa pågår en utveckling som avskiljer de stora städernas invandrartäta bostadsområden från det övriga samhället. Dessa förorter är på olika sätt socialt utsatta, det vill…

Läs mer

Pål Jansson: En obekväm sanning – barn har ansvar i skolan och i livet!

måndag, november 14, 2011

Det har blivit diffust och obehagligt i skoldebatterna eftersom barnet (nyckelspelaren i dennes egen utveckling) inte bär ansvar för något. Just denna samtida ”självklarhet” fungerar som hinder och…

Läs mer

Lärares röster om lärarnas röster 2

måndag, november 14, 2011

Viveca Brozin Bromans artikel ”Varför hörs och syns inte lärarna i debatten om skolan?” fick många lärare att skriva kommentarer. Vi har fört samman kommentarer till tre avdelningar…

Läs mer

Mats Björnsson: Testbaserade belöningar i skolsystemet – fungerar de?

fredag, november 11, 2011

Blir skolor bättre om de antingen belönas eller bestraffas ekonomiskt för sina resultat på tester? Blir lärare skickligare på att undervisa om de får mer betalt när elevernas…

Läs mer

Lärares röster om lärarnas röster 1

fredag, november 11, 2011

Viveca Brozin Bromans artikel “Varför hörs och syns inte lärarna i debatten om skolan?” fick många lärare att skriva kommentarer. Vi har fört samman kommentarer till tre avdelningar…

Läs mer

Viveca Brozin Bohman: Varför hörs och syns inte lärarna i debatten om skolan?

tisdag, november 1, 2011

Hon vill inte att jag skriver ut hennes namn. – Jag känner att det är så känsligt på min skola och i min kommun så jag tror det…

Läs mer

SKOLA OCH SAMHÄLLE

WEBBTIDSKRIFT
ISSN 2001-6727

REDAKTÖRER
Sara Hjelm
Magnus Hultén
Malin Ideland
Anders Jönsson
Björn Kindenberg

E-POST
redaktionen@skolaochsamhalle.se

© COPYRIGHT
Skola och Samhälle

ISSN 2001-6727

S.O.S. på Twitter

KONTAKTA OSS