Bo Dahlin: Stat, marknad, civilsamhälle – var hör skolan hemma?

måndag, januari 28, 2013

Den mest upphetsade politiska diskussionen om skolan rör friskolorna. I diskussionens polariserade ytterkanter finns å ena sidan de som tänker sig en skola som är helt överlämnad till…

Läs mer

Charlotte Jacobsson: Det bästa med skolan

måndag, januari 28, 2013

– Vad är det bästa med skolan? – Det bästa är att man får gå hem när den är slut, svarade han med stadig blick och nio år…

Läs mer

Eva-Lotta Hultén: Tvärsäkerhet – samhällsdebattens gissel

måndag, januari 21, 2013

Emellanåt blir jag uppringd av personer som arbetar med radio- eller TV-program. Deras uppgift är att hitta folk som vill debattera olika ämnen. Uppringarna ställer lite snabba frågor…

Läs mer

Linda Lindahl och Johan Skage: En jämlik skola med Rut-avdrag?

måndag, januari 21, 2013

Hela samhället kan debattera skola och Rut-avdrag i all evighet. Enligt oss på Rotundaskolan borde debatten inte ens förekomma! Hur kan vi i skolan lämna över vårt uppdrag…

Läs mer

Ingemar Berglund: Ministern och egoismen som ideologi

måndag, januari 14, 2013

Flera artiklar i S.O.S. har diskuterat hur ett nyliberalt tankegods och en nyliberal praktik påverkar skolan och skolans utveckling – men oftast utan att lyfta fram de grundläggande…

Läs mer

Sten Svensson: Makten över skolan – vinnare och förlorare

måndag, januari 14, 2013

Det har skett en dramatisk förskjutning av makten över skolan sedan början av 90-talet.  Tanken var att kommuner och profession skulle få ökade beslutsbefogenheter men i verkligheten har…

Läs mer

Christina Sjöström: Livet utanför skolan flyter in i en svensklärares klassrum

torsdag, januari 10, 2013

Varför är det så jobbigt att vara svensklärare? Christina Sjöström, som är lärare i svenska och engelska, försöker förstå varför det är särskilt krävande att vara lärare i…

Läs mer

SKOLA OCH SAMHÄLLE

WEBBTIDSKRIFT
ISSN 2001-6727

REDAKTÖRER
Sara Hjelm
Magnus Hultén
Malin Ideland
Anders Jönsson
Björn Kindenberg

E-POST
redaktionen@skolaochsamhalle.se

© COPYRIGHT
Skola och Samhälle

ISSN 2001-6727

S.O.S. på Twitter

KONTAKTA OSS