Skola och SamhälleSten Svensson: Vilse i statistikdjungeln
torsdag, juni 16, 2016
Med oklara utgångspunkter riskerar statistikrapport att bli vilseledande, skriver Sten Svensson (red)
Jan Thavenius: Vad gör lärarutbildningen med kulturen?
måndag, juni 13, 2016
Ska lärarutbildningen vara en myndighet som förverkligar statens syften eller ska den vara är en resonerande och konstnärlig offentlighet? (red)
Jennie Sivenbring: Fokus på måluppfyllelse överskuggar kunskapsdiskussionen
torsdag, juni 9, 2016
Kraven på tydliga kunskapskrav har lett till otydlighet vad gäller kunskapernas innehåll, skriver Jennie Sivenbring. (red)
Lars Lagheim: Tänk om, tänk rätt när dagens betygsystem ses över
torsdag, juni 2, 2016
Se över betygen och pröva om man kan införa mer generella betygskriterier istället för dagens kunskapskrav, skriver Lars Lagheim. (red)
Sten Svensson: Sämre resultat i fristående gymnasieskolor
torsdag, juni 2, 2016
Enligt marknadslogiken skulle den fria konkurrensen om eleverna driva fram högre kvalitet och bättre resultat inom skolan. Det har inte inträffat som alla vet, de svenska elevernas resultat…
STÖD SKOLA OCH SAMHÄLLE!
Skola och Samhälle är en ideell förening. Vi som arbetar med S.O.S. gör det helt utan ersättning. Alla bidrag till en fortsatt kritisk debatt om skola och lärarutbildning mottages tacksamt!
Swisha till: 123 589 43 73
