Skola och SamhälleGod jul och Gott nytt år!
måndag, december 19, 2016
Från och med 2017 är det en ny redaktion på Skola och Samhälle som ska fortsätta arbetet med att föra en fördjupad, kritisk och bred diskussion om vart…
Carl Tham: Demokratin, likvärdigheten och marknaden
torsdag, december 15, 2016
Att tillåta aktieägare ta ut stora vinster ur den gemensamma välfärden och återgå till en skola som sorterar barn är ett förräderi mot de demokratiska värden som vi…
Jari Pehmüller och Georg Psilander: Elevriksdagen på Björkhaga skola får Elvesonpriset
måndag, december 12, 2016
Årets Elvesonspris går till Elevriksdagen vid Björkhaga skola i Botkyrka som under flera år utvecklat demokratiarbetet i skolan. (red)
Ingrid Carlgren: Att höja kunskapsresultaten – en fråga om bildning?
torsdag, december 8, 2016
Att tala om kunskap och nationella mål i relation till bildningsbegreppet öppnar för andra perspektiv på och resonemang om hur kunskapsresultaten kan höjas, skriver Ingrid Carlgren. (red)
Sten svensson: En marknadsstyrd skola kan aldrig bli likvärdig.
torsdag, december 8, 2016
Efter en rejäl djupdykning 2012 är de svenska elevernas resultat i PISA på väg uppåt. I läsning ligger de svenska eleverna återigen över genomsnittet för OECD och i…
Lars Nelander: När kommunen blev en marknad
måndag, december 5, 2016
Trettio år med New Public Management i Uppsala kommun har skapat en instabil kommun, svår att planera och nästan omöjlig att överblicka och förstå, skriver Lars Nelander. (red)
Sten Svensson: Äntligen en positiv skolrapport
torsdag, december 1, 2016
Äntligen kom så en rapport som visar att den negativa utvecklingen har vänt i svensk skola. I TIMSS 2015 har resultaten i grundskolan vänt uppåt i både matematik…
Jan-Åke Fält: Skrota det individuella lönesystemet. Inför tarifflöner!
torsdag, december 1, 2016
Individuella löner skulle ge både bättre skolresultat och högre lärarlöner. Men inget av det har inträffat utan istället har en lång rad problem uppstått, skriver Jan-Åke Fält. (red)
STÖD SKOLA OCH SAMHÄLLE!
Skola och Samhälle är en ideell förening. Vi som arbetar med S.O.S. gör det helt utan ersättning. Alla bidrag till en fortsatt kritisk debatt om skola och lärarutbildning mottages tacksamt!
Swisha till: 123 589 43 73
