Eva-Lotta Hultén med flera: Disciplinära åtgärder har oönskade biverkningar

onsdag, mars 7, 2018

Skola och Samhälle publicerar här en replik till Isak Skogstads och Carl Hellströms DN Debattartikel om disciplin och elevinflytande i skolan, en replik som DN valt att inte…

Läs mer

Per Acke Orstadius: Ju fler kockar desto värre skolsoppa

tisdag, mars 6, 2018

Per Acke Orstadius betraktar skolans problem och konstaterar att de har sin upprinnelse i för många aktörer som drar åt olika håll, till skolans förfång (red.).

Läs mer

Aina Bigestans och Anna Kaya: Reformera det särskiljande svenska som andraspråksämnet

måndag, mars 5, 2018

Skolämnet svenska som andraspråk behöver reformeras, så att det tydligare blir ett övergångsämne, om vi vill undvika risken att ämnesuppdelningen resulterar i en permanent särskiljande elevindelning. Dagens svenskämnen inkluderar…

Läs mer

Klas Persson: Har digitaliseringen av skolan gått för långt?

måndag, mars 5, 2018

Den snabba digitaliseringen utgår från ett antagande om att mer digitalisering alltid leder till en bättre skola menar Klas Persson, som vill se en diskussion i skolan även…

Läs mer

Kommentar på kommentarer

måndag, mars 5, 2018

Som en del läsare av S.O.S. kanske märkt, så har redaktionen sedan årsskiftet förändrat eller, kanske riktigare uttryckt, infört en kommentarspolicy. I korthet går ut den ut på…

Läs mer

Peter Björk och Gösta Karlsson i S.O.S-podden: Skolans kompensatoriska uppdrag

torsdag, mars 1, 2018

SOS-redaktionen efterlyser med jämna mellanrum röster från skolgolvet. Många debattartiklar skrivs av forskare, med blandade erfarenheter av hur det ser ut i skolan idag. Sällan kommer praktikernas perspektiv…

Läs mer

SKOLA OCH SAMHÄLLE

WEBBTIDSKRIFT
ISSN 2001-6727

REDAKTÖRER
Sara Hjelm
Magnus Hultén
Malin Ideland
Anders Jönsson
Björn Kindenberg

E-POST
redaktionen@skolaochsamhalle.se

© COPYRIGHT
Skola och Samhälle

ISSN 2001-6727

S.O.S. på Twitter

KONTAKTA OSS