Bert Jonsson och Lars Nyberg: Dags att anamma effektiva inlärningsstrategier i skolan och i högre utbildning

torsdag, oktober 29, 2020

 

Lärande är en grundläggande aktivitet i skolan, på universitet och i många professioner. Tätt förknippat med lärande är de strategier vi använder oss av. Tyvärr visar undersökningar att elever/studenter vanligen använder inef…

Read More

Marcus Larsson: Dags att stå upp mot marknadskrafterna

måndag, oktober 26, 2020

De senaste månaderna har diskussionen om friskolekoncernernas expansion satt fart i media. Deras jakt på de lönsamma eleverna och hur detta påverkar den kommunala skolan granskas med en kvalitet vi inte sett exempel på…

Read More

Stefan Sellbjer: Replik – Två positioner i svensk skoldebatt

måndag, oktober 26, 2020

 Varför är de så arga? Två positioner i svensk skoldebatt

Tack för alla inlägg. Debatten om skolan är…

Read More

Erik Cardelús: Läraren och litteraturen, del II

torsdag, oktober 22, 2020

En kulen höstdag återupplivar jag bekantskapen med John Cronschough, vår svenska litteraturs mest framträdande lärartyp. Gestalten som skapades av författaren August Bondeson (1854-1906) och som orsakade en häftig och hetsig debatt i folksko…

Read More

Skolan och covid-19: del 9

torsdag, oktober 22, 2020

Read More

Sten Svensson: Internationella Engelska skolan medverkar till att sänka det svenska skolsystemet

måndag, oktober 19, 2020

 

I skoldebatten går det en skarp skiljelinje mellan dem som tycker att populära fristående skolor, som till exempel Internationella Engelska skolan, är bra för det svenska skolsystemet och de som menar att skolkoncernerna bidr…

Read More

Jesper Sjöström: Didaktik – ett huvudområde för lärarutbildning

torsdag, oktober 15, 2020

Read More

Skolan och covid-19: del 8

torsdag, oktober 15, 2020

Read More

Svante Holmberg: Fungerar verkligen vissa undervisningsmetoder bättre än andra?

måndag, oktober 12, 2020

Read More

Skolan och covid-19: del 7

måndag, oktober 12, 2020

Vi har samlat ett antal exempel och reflexioner från människor som arbetar i skolan, ett försök att spegla den här tiden om än i begränsad omfattning – från när och fjärran, högt och lågt, negativt men också positivt ibland – och vi publicerar nå…

Read More

SKOLA OCH SAMHÄLLE

WEBBTIDSKRIFT
ISSN 2001-6727

REDAKTÖRER
Malin Tväråna
Magnus Erlandsson
Sara Hjelm
Janna Lundberg
Gunnlaugur Magnússon
Hanna Sjögren
Ola Uhrqvist

E-POST
redaktionen@skolaochsamhalle.se

© COPYRIGHT
Skola och Samhälle

ISSN 2001-6727

KONTAKTA OSS

    Translate »