Skola och SamhälleErik Cardelús: Så kan läraryrket bli stort igen
måndag, november 1, 2021
I sin tredje och avslutande text om den svenska lärarbristen ger Erik Cardelús sin syn på hur lärarkrisen kan lösas – framför allt genom att vi i hela…
Jesper Sjöström och Ruhi Tyson: Replik på Billmayer om bildning
torsdag, maj 27, 2021
Bildning som ideal öppnar upp för meningsfullt lärande, kreativitet och etiskt-kritiskt handlande, skriver Jesper Sjöström och Ruhi Tyson i en replik på Jakob Billmayers text om bildning som…
Jakob Billmayer: Bildning inget oproblematiskt begrepp
måndag, maj 24, 2021
I stället för att fästa tilltro till ett förnyat bildningsideal och utöka selekterande moment av bedömning och betygssättning, bör skolan ges förutsättning att skapa erfarenheter hos barnen, där…
Janna Lundberg: Vi borde prata om elitskolorna när vi pratar om skolan
torsdag, mars 4, 2021
Skoldebatten fokuserar ofta på socioekonomiskt utsatta elever som inte klarar kunskapskraven. Janna Lundberg menar att diskussionerna om skolan också behöver täcka in de elitskolor som det svenska marknadsutsatta…
Anette Göthlund med flera: De estetiska ämnena behövs i ett demokratiskt samhälle
torsdag, september 24, 2020
…
Lisa Eklöv: Skolans saknade skimmer
torsdag, september 10, 2020
Skolans samhällsbärande funktion är central, läraryrkets attraktivitet är låg. Lisa Eklöv, skolledare, skriver om skolans omöjliga uppdrag och om dess brist på nimbus – det lockande skimret. (red.)
Helena Eriksson och Anna-Mia Bergkvist: Öppna eller stängda skolor – en fråga även om bildning och lärande
måndag, juni 8, 2020
Under vårens hantering av pandemin har grundskolans öppethållande eller stängning diskuterats främst i termer av dess omsorgsuppdrag och gymnasiet i termer av betygssättningsansvar. Vad som saknats är argument…
Mattias Björklund & Martin Nyman: Skola handlar inte enbart om mätbara kunskaper
måndag, december 16, 2019
Risken med att enögt vägledas av kunskapsmätningar, är att vi monterar ner det som svensk skola står för – en bildning som främjar både individens frihet och ett…
Pontus Edenberg: Skolan behöver en ny målbild
torsdag, november 14, 2019
Målet för den svenska skolan idag är att så många elever som möjligt ska nå kunskapsmålen. Men en generell höjning av kunskapsnivån har begränsad effekt på individerna och…
Sverker Sörlin: Bildningsskolan ger en gemensam berättelse om världen
måndag, november 11, 2019
Skolan är idag söndersliten och har förlorat sin bildande och sammanhållande funktion. Den måste återerövra samhällspositionen som ett ställe där gemensamma berättelser om vad det innebär att leva…
STÖD SKOLA OCH SAMHÄLLE!
Skola och Samhälle är en ideell förening. Vi som arbetar med S.O.S. gör det helt utan ersättning. Alla bidrag till en fortsatt kritisk debatt om skola och lärarutbildning mottages tacksamt!
Swisha till: 123 589 43 73
