Skola och SamhälleBernard Andrews: Utbildning som ritual
måndag, april 16, 2018
Hur kan vi avgöra vad som räknas som ”bättre” undervisning? Är det en helt subjektiv bedömning eller finns det mått att rätta sig efter? I det första fallet…
Per Acke Orstadius: Ju fler kockar desto värre skolsoppa
tisdag, mars 6, 2018
Per Acke Orstadius betraktar skolans problem och konstaterar att de har sin upprinnelse i för många aktörer som drar åt olika håll, till skolans förfång (red.).
James Murphy: Ta ansvar för elevers läskunnighet
måndag, december 11, 2017
Skolorna och skolpolitikerna tar inte problemen med elevers försämrade läskunnighet på allvar. Diagnoser som till exempel dyslexi gör att man förklarar problemen med individens biologi. Enligt James Murphy…
Erik Cardelús: En skola med grit
torsdag, november 23, 2017
Grit är ett modeord i skolvärlden. Innebörden är att man bör arbeta för att eleverna ska utveckla en större uthållighet, att inte ge upp för lätt. Erik Cardelus…
Anders Jönsson: Är ”grit” kejsarens nya kläder?
torsdag, november 23, 2017
Att grit – uthållighet – är något bra för skolframgång tycks självklart. Men är det verkligen en generell kompetens? Handlar det inte helt enkelt om att finna att…
Ingrid Carlgren och Sten Svensson: Lärarprofessionen, lärarutbildningen och skolans inre utveckling
onsdag, juni 21, 2017
I två artiklar summerar Ingrid Carlgren och Sten Svensson SOS:s Skuggkommission med syftet att stimulera till skrivandet av remissvar på Skolkommissionens slutbetänkande. Detta är deras andra och avslutande artikel. (red.)
Johan Haeffner: Svensk skola – ett rö för vinden?
måndag, juni 12, 2017
Svensk skola präglas av en svag och differentierad professionell kultur som har svårt att stå emot pedagogiska trender, skriver Johan Haeffner. (red.)
Per Kornhall: Flip the system – förändra skolan från grunden
torsdag, juni 8, 2017
Marknadiseringen av skolan har inverkat skadligt på både skola och lärarprofession – det är dags att vända på systemet och skapa förutsättningar för en mer autonom lärarkår som…
Ricky Harrysson: Skolforskningsbok för vem?
torsdag, mars 16, 2017
De fem stora, är en nyutkommen bok av Jesper Ersgård. Titeln syftar på de skolforskare som i dagens svenska skola utgör en forskningsbas för skolutveckling: Carol Dweck, Michael…
Anette Jahnke: Från kollegialt lärande till kollegialt kunnande
torsdag, mars 2, 2017
Även om kunskapsresultaten pekar uppåt i olika mätningar måste satsningen på fortbildning av lärare fortsätta och satsa på långsiktighet. Vi kan också räkna med en allt kunnigare lärarkår som…
STÖD SKOLA OCH SAMHÄLLE!
Skola och Samhälle är en ideell förening. Vi som arbetar med S.O.S. gör det helt utan ersättning. Alla bidrag till en fortsatt kritisk debatt om skola och lärarutbildning mottages tacksamt!
Swisha till: 123 589 43 73
