Under det senaste läsåret har vi alla fått öva upp våra färdigheter genom social interaktion med riktiga levande människor. Våra stela ansikten har sakta tränat upp sin mimik,…
Kritiken mot lärarutbildningen har utgjort ett ständigt tema när förskolans och skolans problem har diskuterats och debatterats. Finns det fog för den kritiken? Detta frågar sig Jörgen Mattlar,…
Denna slutreplik har tidigare publicerats på Dagens Arena SPSM: replik på vår kritik från den 1 juni i år är intressant utifrån vad den responderar på, men främst…
Barn bränner ut sig, får ångest och kraschar innan de ens kommit upp på högstadiet. Skulle vi acceptera denna situation om den gällde vuxna? Lotta Lundh uppmanar beslutsfattarna…
Åsa Vikström-Nilsson, verksamhetsområdeschef Specialpedagogiskt stöd, ser fram emot att få följa de skolor som tagit del av bidrag för inrättandet av eller utvecklingen av anpassade lärmiljöer. Skolorna kommer…
De flesta politiska partier är överens om att inte barnens bakgrund ska avgränsa deras framtidsmöjligheter och att skolan ska vara likvärdig. Men skolans finansiering, ständiga effektiviseringar och skolkoncernernas…
Specialpedagogiska skolmyndigheten har utlyst ett bidrag till skolhuvudmän för skapandet av nya eller utveckling av befintliga “anpassade lärmiljöer”. 45 forskare har skrivit ett upprop för att uppmärksamma riskerna…
Barnkonventionen har blivit svensk lag, men i det svenska skolsystemet finns flera värdemässiga krockar inbyggda. Ett exempel är föräldrars rätt att välja skola, vilket har bidragit till skolsegregationen…
Den svenska skolan ska vara till för alla barn. Men vissa barn och deras vårdnadshavare är mer utsatta än andra inom ett skolsystem som betraktar funktionsnedsättningar som kostnader…
Skoldebatten rasar som aldrig förr, men hörs tillräckligt många insatta och kritiska perspektiv? En uppmaning från redaktionen att delta i debatten!
Skola och Samhälle är en ideell förening. Vi som arbetar med S.O.S. gör det helt utan ersättning. Alla bidrag till en fortsatt kritisk debatt om skola och lärarutbildning mottages tacksamt!
Swisha till: 123 589 43 73
Skola och Samhälle