Erik Rezazadeh: Den strukturella rasismen finns också i skolan

torsdag, juni 11, 2020

Protesterna som sveper över USA och Europa har riktats mot strukturell rasism inom poliskåren. Men problemen finns också i andra länder och samhällsfunktioner, inklusive skolan, där den kan…

Läs mer

Helena Eriksson och Anna-Mia Bergkvist: Öppna eller stängda skolor – en fråga även om bildning och lärande

måndag, juni 8, 2020

Under vårens hantering av pandemin har grundskolans öppethållande eller stängning diskuterats främst i termer av dess omsorgsuppdrag och gymnasiet i termer av betygssättningsansvar. Vad som saknats är argument…

Läs mer

Arne Engström: Eleverna behöver verkligt stöd – inte tomma kulisser

torsdag, juni 4, 2020

Skolavslutningen närmar sig och med den starten för lovskola för många elever. Arne Engström frågar sig varför vi infört den typen av storslagna men tomma potemkinkulisser, istället för…

Läs mer

Inger Eriksson: Forskning i samverkan med lärare – ett gemensamt arbete

måndag, juni 1, 2020

Att forskning utvecklas i samverkan med lärare är en lovvärd ambition, men relationen mellan lärare och forskare, liksom innebörden av ordet samverkan, behöver diskuteras om vi vill undvika…

Läs mer

Erik Rezazadeh: Skolan illa rustad i kampen mot kränkningar

torsdag, maj 28, 2020

Kränkningar i skolan är ett stort och växande problem med kostnader för både individ och samhälle. Trots det är skolan och lärarutbildningen illa rustad för att hantera ett…

Läs mer

Åsa Melander: Skolans fokus måste vara såväl starka som svaga elever

torsdag, maj 28, 2020

Björn Åstrands utredning syftar till att göra skolvalssystemet mer rättvist, men det är viktigt att förslaget om lottning följs upp av styrmedel som säkrar en hög ambition och…

Läs mer

Edward Jensinger: Närundervisning bättre än fjärrundervisning

söndag, maj 24, 2020

Trots talet om gymnasieskolans digitala utveckling i Corona-pandemins spår, så får vi inte förledas att tro att detta är framtidens modell för undervisning. Däremot kan vi kanske bli…

Läs mer

Sten Svensson: Vad ligger bakom sabotageförsöken i skolvalsdebatten?

onsdag, maj 20, 2020

Trots att utredningen “En mer likvärdig skola” inte förespråkar ett avskaffande av friskolor, så har ett antal borgerliga debattörer valt att göra en motsatt tolkning. Sten Svensson ifrågasätter…

Läs mer

John Hattie: Det nära sambandet mellan feedback och formativ utvärdering

måndag, maj 18, 2020

Foto av Edvin Johansson, www.unsplash.com Om utbildningsvetenskapliga begrepp hamnar i facket populära trender, så kan det lätt leda till att förenklade och generella recept för klassrummet proklameras och…

Läs mer

Sara Wettergren (L): Att inte kunna välja bort en skola är ett sämre alternativ

måndag, maj 18, 2020

I en replik på Hanna Sjögrens inlägg om det obligatoriska skolvalet menar Malmö stads skolkommunalråd Sara Wettergren (L) att obligatoriskt skolval är den minst dålig strategin för att…

Läs mer

SKOLA OCH SAMHÄLLE

WEBBTIDSKRIFT
ISSN 2001-6727

REDAKTÖRER
Magnus Erlandsson
Sara Hjelm
Magnus Hultén
Malin Ideland
Anders Jönsson
Björn Kindenberg

E-POST
redaktionen@skolaochsamhalle.se

© COPYRIGHT
Skola och Samhälle

ISSN 2001-6727

S.O.S. på Twitter

KONTAKTA OSS