Skuggan – Peter Emsheimer: När formen görs viktigare än innehållet

måndag, februari 1, 2016

Denna artikel bygger på empiriska studier i ett försök att förstå vad som sker i utbildningen och hur det påverkar studenternas i deras ansträngningar att ta sig igenom…

Läs mer

Rickard Jonsson: Dags att släppa historien om de ”stökiga killarna”

torsdag, november 5, 2015

Teorin om att det finns en anti-pluggkultur bland stökiga pojkar riskerar att nagla fast dessa elever i en stereotyp elevroll som de kan få svårt att ta sig…

Läs mer

Klas Lindelöf: Ur lag är specialläraren

söndag, augusti 24, 2014

“Specialpedagogexamen och speciallärarexamen har snarlika beskrivningar och det är inte meningen att det bara ska vara några enstaka arbetsuppgifter som skiljer två examina åt”. Det säger Jana Hejzlar,…

Läs mer

Lars Ingelstam: Vad är en lärare? Om att tänka rätt i professionsfrågan

söndag, februari 9, 2014

Det upphetsade post-PISA-tankeutbytet har övertygat mig om att nyckeln till förståelse och förbättring av skolan är den intellektuella och kognitiva miljön i det enskilda klassrummet. Denna kan påverkas…

Läs mer

Pär Engström: Lärarutbildning och framtiden

tisdag, mars 26, 2013

Lärarutbildning utsätts ofta för kritik i media, kritik som hämtar sitt underlag från enstaka episoder med drag av vandringshistorier. Någon mer seriös diskussion om lärarutbildning är sällsynt. Här…

Läs mer

Klas Lindelöf: Enkel matematik

måndag, mars 18, 2013

Arbetsmiljöverket hotar nu Stockholms stad med vite om två miljoner kronor . Det sker efter larm från LR om att lärarnas administrativa börda utgör ett arbetsmiljöproblem. Biträdande tillsynsdirektör…

Läs mer

Lars Pålsson Syll: Kunskap och lärarutbildningens kris

torsdag, februari 28, 2013

“Med bättre kunskaper kan tillväxten öka även om de materiella resurserna är begränsade.” Lars Pålsson Syll diskuterar s.k. endogen tillväxt som gör utbildning till samhällets viktigaste fråga, om…

Läs mer

Sten Svensson: Skolbolagen är segregationens motor

måndag, februari 18, 2013

Skolverket har visat att skillnaderna mellan skolor har ökat kraftigt under 2000-talet i rapporten ”Likvärdig utbildning i svensk grundskola?” 2012. Även betygsstatistiken från årskurs 9 i grundskolan visar…

Läs mer

Jan Thavenius: Skolpolitik i vår tid

måndag, februari 11, 2013

I två artiklar kommer Jan Thavenius att ge en samhällelig bakgrund till skolpolitikens över tid skiftande fokus. Han talar om tre moderniseringsprocesser av avgörande betydelse för hur politiken…

Läs mer

Per Acke Orstadius: Sätt gränser för ämnesexperterna

måndag, februari 4, 2013

För ämnesexperten är det mesta inom hans ämne viktig kunskap. Han vill få med så mycket som möjligt av denna kunskap i skolans kursplaner. Han vill att hans…

Läs mer

SKOLA OCH SAMHÄLLE

WEBBTIDSKRIFT
ISSN 2001-6727

REDAKTÖRER
Magnus Erlandsson
Sara Hjelm
Magnus Hultén
Malin Ideland
Anders Jönsson
Björn Kindenberg

E-POST
redaktionen@skolaochsamhalle.se

© COPYRIGHT
Skola och Samhälle

ISSN 2001-6727

S.O.S. på Twitter

KONTAKTA OSS