Erik Cardelús: Lektorns återkomst…?

Politiker har länge betonat vikten av en kunskapsskola, samtidigt tas beslut och byggs strukturer som inte leder i önskad riktning. Något är fel. Det glappar mellan den skolpolitiska retoriken och verkligheten, menar Erik Cardelús (red.).

Läs mer

Majsa Allelin: Något om de fristående och kommunala skolornas skilda förutsättningar

Majsa Allelin disputerar imorgon den 13 september på avhandlingen Skola för lönsamhet: Om elevers marknadsanpassade villkor och vardag. I dagens SOS skriver hon om hur skolmarknaden påverkar det kompensatoriska uppdraget. (red.) Läs mer

Karin Alnervik: Vad kommer att utvecklas ur den praktiknära forskningen i förskolan?

Karin Alnervik pekar på vikten av – och utmaningen i – att utveckla former för praktiknära forskning. Hur gör man för att den praktinära forskningen inte ska bli till en betungande uppgift för förskolans personal? Hon menar att det är viktigt att bland annat diskutera vems behov det är som tillgodoses via den praktiknära forskningen. Risker är att man driver på en redan inslagen anpassning av förskolan till skolan (red.)

Läs mer