Skola och SamhälleJan Thavenius: Kunskapens levande centrum
måndag, juni 16, 2014
Kunskapsskolan ska återupprättas. Så sägs det. Som om inte skolan alltid varit en kunskapsskola av något slag.
Ingrid Carlgren: Hur kan vi återta skolan som samhällsbyggande institution och skapa en hållbar skolutveckling?
torsdag, juni 12, 2014
En del av dagens nyliberala skolpolitik är mål- och resultatstyrningen. Den förvandlar elevernas lärande till att bli en fråga om att uppfylla betygens kravnivåer och den leder till…
Sten Svensson: Marknaden tog över lärarnas frirum
måndag, juni 9, 2014
När marknadskrafterna tog över styrningen av skolan sopades professionens utökade utrymme bort, skriver Sten Svensson. (red)
Magnus Hultén: En skola för alla?
torsdag, juni 5, 2014
Det är ett stort misslyckande att så många som en fjärdedel av våra ungdomar aldrig fullbordar en gymnasieutbildning, skriver Magnus Hultén som vill diskutera hur skolan ska stärka…
Ingrid Carlgren: Skolforskningsinstitutet och lärarprofessionens kunskapsbas
måndag, juni 2, 2014
Det kommande skolforskningsinstitutet bör även ha som uppgift att främja och sammanställa det forsknings- och utvecklingsarbete som pågår i skolorna, skriver Ingrid Carlgren. (red)
STÖD SKOLA OCH SAMHÄLLE!
Skola och Samhälle är en ideell förening. Vi som arbetar med S.O.S. gör det helt utan ersättning. Alla bidrag till en fortsatt kritisk debatt om skola och lärarutbildning mottages tacksamt!
Swisha till: 123 589 43 73
