Det språk som idag används för att tala om undervisning och dess betydelse är inte tillräckligt, menar didaktikern Johan Wickström, som i sin reviderade excellensföreläsning föreslår metaforer som bättre fångar vad god undervisning innebär (red.). Read More
Vi behöver mer kunskap om vilka effekter den omfattande lobbyismen som svensk skola är utsatt för, och som möjliggörs av skolans marknadisering, får för utbildning och samhälle, menar tre forskare som driver ett projekt om lobbyverksamhet i skolan (red.). Read More
Undervisning i skrivande fungerar dåligt, på grund av alltför stora förenklingar i syfte att anpassa till och underlätta för eleverna, menar Elllen Delblanc, och uppmanar till högre krav på och förtroende för de elever som har svårt att lära sig skrivande (red.).
Read More
PRENUMERERA PÅ VÅRT NYA NYHETSBREV
Vi på redaktionen blir mycket glada för alla som registrerar sig igen då vår gamla lista gått ur tiden.
Skola och Samhälle är en ideell förening. Vi som arbetar med S.O.S. gör det helt utan ersättning. Alla bidrag till en fortsatt kritisk debatt om skola och lärarutbildning mottages tacksamt!
Swisha till: 123 589 43 73
Skola och Samhälle
SENASTE KOMMENTARER