Skola och SamhälleRicky Harrisson: Vilken kunskap?
måndag, mars 16, 2020
Utbildning är inte bara inlärning. Utbildning bör också handla om kunskap och förståelse, om att erfara världen, uttrycka och tolka den, och ge elever en känsla av att…
Pontus Edenberg: Skolan behöver en ny målbild
torsdag, november 14, 2019
Målet för den svenska skolan idag är att så många elever som möjligt ska nå kunskapsmålen. Men en generell höjning av kunskapsnivån har begränsad effekt på individerna och…
Sven-Eric Liedman: Den svenska skolan fungerar inte
måndag, november 4, 2019
Lärare som behandlas som trasproletariat. Friskolekoncerner som delar ut miljoner i vinster. Tomma platser på lärarutbildningarna. Sven-Eric Liedman menar att det är dags att inse att den svenska skolan…
Ulf Lundström: Vi måste återerövra läraryrkets själ
torsdag, oktober 24, 2019
I den intensiva reformeringen av skolan har läraryrkets själ gått förlorad; professionen har devalverats och läroplanen reducerats. Lärarna har pressats i riktning mot en roll som underordnad yrkesgrupp….
Gustav Borsgård: Skolans (post)demokratiska uppdrag
måndag, april 29, 2019
Är det så att läroplanens värdegrund motarbetar sitt syfte att fostra demokratiska individer? Gustav Borsgård menar att det finns en inneboende motsättning i att tro att man kan…
Kurt Wicke: Demokrati och medborgarskap i läroböcker
måndag, april 15, 2019
Man kan informera om, fostra till och praktisera demokrati. Kurt Wicke har undersökt hur läroböcker i samhällskunskap på gymnasiet skriver om demokrati och han menar att svaren är…
Malin Ideland: Statsministern, generaldirektören och den stora skolstrejken
torsdag, april 4, 2019
Hur kan det komma sig att skolplikten blev det stora samtalsämnet bland politiker och andra vuxna i maktposition, den dag då hundratusentals ungdomar världen över demonstrerade för sin…
Klas Roth: Det är dags att öppna upp tunnelseendet i skoldebatten!
måndag, mars 25, 2019
Författarna till boken Kunskapssynen och pedagogiken vill med konservativ ideologi, meritokrati och neurovetenskap fånga upp en skola i ”fritt fall”. Men är verkligen skolan i ”fritt fall” eller…
Jenny Edvardsson: Kan den fria läsningen bli en social hävstång?
torsdag, november 15, 2018
Att vara en god läsare är både köns- och klassbundet. Flickor visar bättre resultat än pojkar i läsförståelse, men skillnader beror även på andra bakgrundsfaktorer. Jenny Edvardsson menar…
Pål Christensson: Den demokratiske läraren
torsdag, oktober 4, 2018
Vad innebär det att vara en ”demokratisk lärare” och finns det utrymme för ett sådant professionsutövande någonstans mellan gårdagens auktoritativa lärarroll och dagens produktionslogik, undrar Pål Christensson.
STÖD SKOLA OCH SAMHÄLLE!
Skola och Samhälle är en ideell förening. Vi som arbetar med S.O.S. gör det helt utan ersättning. Alla bidrag till en fortsatt kritisk debatt om skola och lärarutbildning mottages tacksamt!
Swisha till: 123 589 43 73
